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燕园人合(元培EDP):未来不远,启程当下

2018-07-10 17:41:27   来源:中国诚信建设网    点击:
      企业家这个词来自法文,意思是从事。企业家是从事组织、管理并承担经营风险的人。对企业家的认识可以追溯到18世纪,法国经济学家康蒂永·R将经济中承担风险的行为与企业家联系起来,这已经被当作一种标准。同时,人们普遍认为企业家是带来改变的原动力,他们给企业带来创造性的想法,并帮助企业实现增长、盈利。

      面对纷繁的大千世界、浩渺的沧海变换,什么样的企业家更符合当前社会的发展? 在这个国度,只有不停奔跑,才能让你保持在原地。如果你要抵达另一个地方,必须以双倍于现在的速度奔跑。
 
       现在,企业家是指创新者或者开发者,能够识别并抓住机遇,并将这些机遇转化为具体的能通过工作或市场行为实现的想法,然后通过消耗时间、精力、资金和技巧来增加价值,在实现其思想的过程中承担市场竞争的风险,最后从这些努力中实现报酬。企业家是商业世界中充满活力的催化剂,是一个在普通事件的背景中敢于求异的独立思想者。事实上,多年来,正是企业家精神驱动着人类获得了许多成就。

EDP成为企业家进修和提升自己的新趋势

       企业家是企业的统帅和灵魂,也是改革创新的重要力量。习近平总书记指出:“我们全面深化改革,就要激发市场蕴藏的活力。市场活力来自于人,特别是来自于企业家,来自于企业家精神。”

       创新创业,是发展的动力之源,也是富民之道、公平之计、强国之策,对于推动经济结构调整,促进经济发展意义深远。目前,创新行为正在全世界范围内使公司组织重新获得生命力,而企业家通过承担资金、时间或职业生涯方面的风险来创造产品或服务的新价值。在这个风云变幻的充满不确定的时代,由于各种主观原因和客观原因,针对企业家的教育,却凤毛麟角。

       EDP(Executive Development Programs)高级经理人发展课程,正是为培养新时代的领导者应运而生的高层管理者培训与发展中心,其基于现代公司企业的具体特点,开设了一整套具有针对性的短期强化课程,旨在满足企业高层经理人员对时间较短、针对性较强的管理课程的学习需要。

 
       EDP 培训时间长短和课程内容根据具体需要确定,内容可以偏重综合管理技能,也可以偏重某一具体管理领域的知识与技巧,例如经营战略、财务管理、领导艺术、人力资源的开发与管理、生产与经营管理、国际市场营销管理等。

       为创业者提供优质专业的EDP培训服务,促进资源的整合提升,让企业家在新时代重新发光发热,燕园人合董事长、北大博雅CEO杨尚东十年砺剑,坚守创业初心,致力于将元培EDP建设成培养中小企业领军人物的商学黄埔军校,聚集杰出校友与顶尖导师的价值分享平台,从而成为企业家的智库,为企业家及其企业发展提供智力支持而不懈努力,为教育培训行业的发展贡献智慧和力量。

       EDP在教育理念和教育模式上已经完全超越了传统的管理教育,它将培养对象锁定为企业高层领导者和核心决策者。它的系统化培养模式均依据领导者、决策者的特点与需求设计。它是一种全新的领导力发展模式。在全球EDP市场中,领跑公开课程的是哈佛商学院、沃顿商学院和法国INSEAD等,领跑公司内部培训课程的有美国杜克企业教育学院、瑞士IMD、法国INSEAD和西班牙IESE等。
 
       EDP可以帮助学习者提高某一种技能,是为满足组织高层管理者的知识需求而设立的非学位教育项目。与EMBA的目标受众相同,EDP也是针对高层管理人员的管理课程,但其更强调满足企业高管对于时间较短、针对性较强的学习需求。EDP属于短期培训,通常收费比EMBA低,有些企业培训部经理在派遣员工学习时,自然会有用EDP替代EMBA的想法。一个经过完善学习的企业家学习的顺序很可能是 MBA、EMBA、EDP。所以说,EDP是继MBA、EMBA之后企业老总们追逐的热点,一个新的高管进修趋势。

元培EDP十年育人,助6万企业家开拓事业蓝海

       然而,与全球EDP快速增长的趋势相比,中国EDP尚处起步阶段,面临着巨大的机遇与挑战——不是本土化,也不是区域化,而是全球化的竞争。

       这是因为,中国企业管理培训还处于起步阶段,培训课程的内容基本大同小异,MBA、EMBA比比皆是。经过一段时期的市场细分及理论与实践的磨合,企业高端决策者们越来越看重对企业发展具指导意义的课程,MBA慢慢地淡出舞台。依据领导者、决策者的特点与需求设计的EDP课程是一种全新的领导力发展模式,在教育理念和教育模式上已经完全超越了传统的管理教育,使得培训课程越来越贴近市场需求,培养目标越来越清晰。

 
       拥有十年EDP培训历史的燕园人合元培EDP,秉承北大优良的教育血统,由燕园人合、北大博雅、元培商学院联合百余名清华、北大等商学院MBA、EMBA、EDP及总裁研修班课程主讲教授共同研究开发的高层管理人员培养与发展项目,由北大博雅EDP中心、元培商学院EDP中心联合运营,包括博雅领军计划、博雅名媛计划、博雅量身定制项目,都是北京大学EMBA总裁研修班的升级与后延。截至2017年底,燕园人合共开设了700多期总裁班,助力6万余名中小企业总裁实现能力提升。

       党的十八大以来,习近平总书记系列重要讲话中多次出现“企业家精神”“企业家作用”“企业家才能”等关键词,体现了以习近平同志为核心的党中央在治国理政过程中高度重视企业家群体。重视企业家,来源于对中国经济和世界形势的理性思考。审视我国经济发展现状,其正处于向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进的必经过程,由此形成的倒逼机制既是机遇,也是风险。企业是市场经济的重要主体,而引领企业前行的核心要素之一是企业家精神。

       在经济发展新常态的条件下,要完成我国经济社会结构转型的艰巨任务,必须把弘扬企业家精神,发挥企业家示范作用,造就优秀企业家队伍提升到更加重要的地位。
 
       以专业定位服务,以品牌定位发展。在匠心专注打造教育培训的品牌时代,燕园人合走专业化发展的道路,从教学环境、课程设置、师资配备、以及教学管理等方面精益求精,专注专业,努力铸就行业的金字招牌。

       燕园人合努力为学员创建优良的进修环境,让学员在不同的名校深造,感受不同的校园文化,汲取精华,创新思维。在课程设置上,以立足实际、着眼未来为理念,秉承北大优良教育血统,综合了千名往届学员切实的学习诉求以及百位专家教授前沿的科研成果,形成了兼具实用性和前瞻性的课程内容,遵循教育规律,与时代发展同行,同切实需求共存。

       在教师选择上,以师德师风第一、理论与实战并重为原则,从上百个北大EMBA 总裁班中挑选出富有学术造诣、实战经验以及深受学员欢迎和尊敬的专家学者组成课程师资团队;在教学管理上,以专业化、系统化、职业化为标准,由在北大、清华、浙大、复旦等院校EMBA 总裁班从事教学管理工作达五年以上的优秀班主任,组成经验丰富、管理有方的专职教务团队;以一切尊重学员、一切依靠学员、一切为了学员为出发点和落脚点,不仅创造了学员相互学习、校友无缝对接以及拓展高端人脉的平台,而且提供了增进友谊、提升才智、促进业务的十余项第二课堂和增值服务。

新时代呼唤企业家精神,品牌EDP成企业家新标配

       过去的30多年,我们之所以能取得举世瞩目的经济成就,很重要的一个原因就是改革开放激活了人的创造力、激活了企业家精神,让潜在的企业家变成了现实的财富创造者、创新活动的实践者。从某种意义上说,企业家就是创新家,是决定企业兴衰的主要力量,是推动社会创新的重要力量。

       作为企业家,要运用创新意识和创新能力,能注意到别人忽略的问题,想到他人没有想或不敢想的问题,抓住时机,出奇制胜。而在更加复杂的新时代下,不断地通过EDP学习和提升自己的眼界、扩大看问题的角度,对于企业家来说,是必不可少的一个重要环节。

 
       无论是管理创新、产品创新、服务创新还是技术创新,本身就充满着市场和技术的不确定性,需要企业家有胆识、有魄力,敢于担当。面对经济发展新常态,更需要发扬企业家精神,以更大的决心、更大的勇气参与市场竞争,引领企业激发创新改革活力。

       时代呼唤企业家精神。我国正处在经济转型、爬坡过坎的关键期,结构调整加快推进,新旧动能加速转换,企业家作用和企业家精神更显得弥足珍贵。EDP的授课对象都是企业中高层,他们更注重能为企业解决多少实际问题,能在多大程度上推动企业发展,它强调的是实用,所以在对企业家的教育培训中,起到越来越大的作用,形成越来越大的影响。

       中国的企业大多辉煌一时,但是不能持续长久,一个重要原因是:缺少理性分析的思维模式、对过去的经验无法形成理念、没有建立系统学习的能力和保持思考的习惯。

       俯仰之间,少长咸集。燕园人合,跨界碰撞精神与灵性的火花,让你成为变革时代的领跑者,社会进步的推动者!

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